试论中职土建类专业创新教学模式的探讨.docVIP

试论中职土建类专业创新教学模式的探讨 　　摘要：针对中职教改中存在的问题，从能力培养要求，教学体系的改革，实践教学的改革，创新能力的培养等方面进行论述，提出构建模块化实践教学体系，加强专业实践教学改革的思路及可操作性的建议。 　　关键词：中职土建专业创新教学模式 　　中图分类号：V552+.4 文献标识码：A 　　 　　1、问题的提出 　　长期以来，中职教学一直套用传统的教学模式。面向21世纪，中职教育的改革思路是：以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合的道路，这就要求教学模式必须加强素质教育，拓展专业口径，促进教学与科研、生产相结合，融传授知识，培养能力，提高素质为一体，培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高的技术应用性人才。土建类专业具有很强的实践性，社会性，综合性，创新性和群体性，为适应这种特点，必须对土建类中职的教学模式进行改革和探索。 　　2、学生能力培养的要求 　　就中职学生的能力划分，可分为两大方面：综合素质和专业技能。而综合素质又可分为社会生存能力和学习创新能力两方面。专业技能方面要求有专业基础知识和专项职业技能。 　　2．1在综合素质和专业技能两方面，综合素质尤为重要 　　首先学生的社会生存能力反映了学校在对学生公共道德教育、职业道德教育、处理人际关系方面的教育成效，也是学生毕业后迅速融入现实社会，进入职业角色的必备能力。中职教育如能在这方面