北京市汽修专业教学指导方案精品.docVIP

北京市中等职业学校 汽车运用与维修专业教学指导方案 一、专业名称 汽车运用与维修 二、招生对象 初中毕业生或具有同等学力者 三、学制 三年 四、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备沟通与表达能力，牢固的生产安全和环境保护意识，养成规范严谨的操作习惯，能够从事汽车维护、修理和检测的一线作业人员。 （二）岗位范围 汽车维修企业的汽车维护、小修、总成大修、车辆大修和车辆性能检测等岗位。 还可拓展到汽车维修行业的汽车保险理赔、客户服务、工具与资料管理、配件管理、配件采购、汽车销售、汽车维修服务顾问等岗位。 （三）职业资格证书 国家职业标准《汽车修理工（中级）》证书 五、毕业生应具备的职业能力 （一）知识 1．具备中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等知识。 2．熟悉200－300个汽车维修常用专业英语词汇、短语和缩略语。 3．具备汽车结构、原理、使用、维护、修理、检测、故障诊断与排除的基本知识。 4．具备汽车维修仪器、设备、常用工具、量具使用的基本知识。 （二）能力 1．具备获取和应用汽车维修资料的能力。 2．能识读汽车电路图。 3．能够借助工具书阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。 4．能独立规范使用工量具、仪器设备，进行汽车维护、总成大修、部件检验和