北师大四年级下册第四单元作文《----的手》精品.pptVIP

作文指导 形容聪颖——（心灵手巧） 形容高兴——（手舞足蹈） 形容凶狠——（心狠手辣） 形容顺利——（得心应手） 形容卑鄙——（不择手段） 形容冷漠——（袖手旁观） 形容利索——（手到擒来） 形容医术高明——（妙手回春） 形容读书勤奋——（手不释卷） 形容没有办法——（束手无策） 形容感情亲密——（情同手足） 我们进行词语搭配 谁的 什么样的？ 怎么样的？ 在生活中，你见过的手是什么样的？你能说一说吗？ 从那粗糙的手上就可想象出他干活是多么的多。那双手长满了厚厚的老茧，有着许多裂缝，裂缝中黑黑的是油污钻了进去，洗也洗不掉。（粗糙的手，直接描写） 他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一把小耙子。（粗大的手，比喻） 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。（又大又硬 比喻、数字） 这是一双什么样的手啊，手指又细又长，又白又嫩，像刚出土的芦笋，光滑而又柔软。（细嫩的手，比喻） 奶奶的手是那么灵巧，她为我们织毛衣时，两手总是均匀而飞快地动着，他还经常为我们缝缝补补，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快。（灵巧的手 描写动作 ） 爸爸的手不是一双平凡的手。每天，爸爸用他那双手工作，十个指头在计算机键盘上不停地跳动，写