北师大版八年级下册第四章相似图形全章教学案精品.docVIP

第四章 相似图形 4.1 线段的比 一、教学目标 1.知道线段比的概念. 2.会计算两条线段的比. 3.熟记比例的基本性质，并能进行证明和运用. 二、教学过程 1.两条线段的比的概念 两条线段的比就是两条线段长度的比. 比如：线段a的长度为3厘米，线段b的长度为6米，所以两线段a,b的比为3∶6 1∶2,对吗？ 不对，因为a、b的长度单位不一致，所以不对. 注意：在量线段时要选用同一个长度单位. 2..例题 在某市城区地图（比例尺1∶9000）上，新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16 cm、10 cm. （1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少米？ （2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？它们的实际长度之比呢？ 解：（1）根据题意，得 因此，新安大街的实际长度是 16×9000 144000（cm）, 144000 cm 1440 m; 光华大街的实际长度是 10×9000 90000（cm） 90000 cm 900 m. （2）新安大街与光华大街的图上长度之比是16∶10 8∶5 新安大街的实际长度与光华大街的实 际长度之比是144000∶90000 8∶5 由例2的结果可以发现： 三、随堂练习 1.在比例尺为1∶8000的某学校地图上，矩形运动场的图上尺寸是1 cm×2 cm，矩形运动场的实际尺寸是多少？ 解：根据题意，得 矩形运动场的图上长度∶矩形运动