摄影测量基础教案.doc

教 案 2013~2014学年度第一学期 授课教师：课程名称：摄影测量基础 授课班级：12测量 授课周数：9 周 学 时：2 总 学 时：18 教 案 班 级：12测量 2013年9月6日 章、节、课题 第一章： 绪论 教 学 目 标 知识目标 能力目标 德育目标 掌握摄影测量的定义、任务及其发展；了解摄影信息学的形成于发展。 掌握摄影测量学基本概念 扎实的理论基础是根本，从小事做起，培养学生热爱测量行业，服务本行业的理念 重点 摄影测量的定义 难点 对摄影测量三个阶段（模拟摄影测量、解析摄影测量到数字摄影测量）的理解。 教学方法 课堂讲授 课件、教具 无 教学内容和教学 第一章 绪论 一、摄影测量的定义与任务 1、摄影测量的定义：摄影测量是影像信息获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。 1.1 影像信息获取：在遥感技术中，影像的获取除传统的框幅式胶片摄影机外，还使用全景摄影机、光学扫描仪（红外、多光谱）、CCD（电荷耦合器件）固体扫描仪及合成孔径侧视雷达（SAR）等，他们提供了比黑白相片丰富多的影像信息。 1.2影像的处理：影像调色纠正、相对定向、绝对定向、空中三角测量 1.3影像的提取：在相片上进行量测和解译，无须接触被摄物体本身，因而很少受到外界条件的影响。 1.4成果表达：数字高程模型（DEM）、数字先画图（DLG）、数字栅格图（DRG）、数字正摄影相图（DOM） 2、摄影测量的任务：测制各种比例尺地形图、建立地形数据库，并为各种地理信息系统提供基础数据。 二、摄影测量的发展 1、模拟摄影测量 1.1模拟摄影测量是用光学方法或机械方法模拟摄影过程，使两个投影仪恢复摄影时的位置、姿态和相互关系，形成一个比实地缩小了的几何模型，即所谓摄影过程的几何反转，在此模型上的测量即相当于对原物体的量测。 1.2从1839年尼普斯和达意尔发明摄影术算起，摄影测量学已有100多年的历史，而1851-1859年法国陆军上校老赛达特提出和进行的交会摄影测量，则被称为摄影测量学的真正起点。第一次世界大战中第一台航空摄影机问世。 2、解析摄影测量 2.1解析摄影测量是用摄影测量方法快速、大面积地测定点位的精确方法，它是电子计算机用于摄影测量的第一项成果。它经历了航带法、独立模型法和光束法平差三种方法的发展。 2.2 20世纪70年代中期，随着电子计算机技术的发展，解析测图仪才进入了商用阶段。解析测图仪是世界上首先实现测量成果数字化的仪器。在机助测图软件控制下，将在立体模型上测得的结果首先存储在计算机中，然后再传送到数控绘图机上绘出图件。 3、数字摄影测量 3.1数字摄影测量指的是从摄影测量和遥感所获取的数据中，采集数字化图形或数字影像/数字化影像，在计算机进行各种数值、图形和影像处理，研究目标的几何特性和物理特性，从而获得各种形式的数字产品和可视化产品。 3.2 数字化影像的方法，一种是直接用数字摄影机和各种数字式扫描仪获得，称为数字影像；另一种则是用各种数字扫描仪对已得到的相片影像进行扫描，称为数字化影像。 3.3 20世纪90年代数字摄影测量系统进入实用化阶段，并逐步代替传统的摄影测量仪器和作业方法。我国自行研制的全数字摄影测量系统VirtuoZo与JX-4A已在我国大规模用于摄影测量生产作业，并在国际上得到应用。 表1 摄影测量的发展历程 三、影像信息学的形成与发展 1、影像信息的形成：摄影测量与遥感技术有机的结合起来，成为地理信息系统（GIS）技术中的数据采集与更新的重要手段；反过来，GIS是摄影测量与遥感技术数据存储、管理、表达和应用的重要平台。三者之间有机地结合，导致信息科学分支——影像信息科学的形成。 2、影像信息学是由摄影测量学、遥感、地理信息系统、计算机图形学、数字图像处理、计算机视觉、专家系统、航天科学和传感器技术等相结合的一个边缘学科。 课 后 教 学 反 思 教 案 班 级：12测量 2013年11月1日 章、节、课题 第二章： 影像获取及其基本知识 教 学 目 标 知识目标 能力目标 德育目标 了解摄影机原理和航空摄影实施过程，掌握空中摄影的基本要求 掌握航空摄影对空中摄影的基本要求 培养学生认真的学习和细心工作态度 重点 航空摄影实施过程设计，航空摄影对空中摄影的基本要求 难点 航空摄影对空中摄影的基本要求 教学方法 课堂讲授 课件、教具 无 教学内容和教学 第二章： 影像获取及其基本知识 一、摄影原理与摄影机 1、摄影定义：摄影是根据小孔成像原理，用一个摄影物镜代替小孔，在成像平面处放置感光材料，物体的投射光线经摄影物镜后聚焦于感光材料上，感光材料受成像光线的光化学作用后生成潜像，再经摄影处理得到光学影像，这一过程称为摄影。 2、摄影机：摄影机的结构形式