校企合作竞赛式教学在营销策划课程中的运用与研究.docVIP

校企合作竞赛式教学在营销策划课程中的运用与研究 　　【摘 要】 在营销策划课程引入校企合作竞赛式教学是一项加强实践教学环节的教学改革。在引入过程中首先要解决引入对象、实施过程及成绩评价等关键问题，然后对课程教学的目标、计划、内容、方法及成绩评定进行重新设计。实践效果表明，竞赛式教学与营销策划课程能科学有效地整合，并对激发学生学习兴趣、培养问题意识、创新意识、分析策划能力，实践组织能力及宣讲表达能力效果显著。 　　【关键词】 校企合作；竞赛式教学；策划 　　【中图分类号】G642.04 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）33-0-02 　　1 引言 　　市场营销专业人才的培养目标是培养“能够在营利性及非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才”[1]。为实现这一培养目标，市场营销专业设置了对应于各类营销能力培养的教学体系架构。其中，与能力培养紧密相关的市场营销专业实践教学改革近几年成为研究与实施的热点。如李勇[2]等提出在应用型创新人才的培养目标定位下基于营销能力的解析来设计对应的实践教学体系，并构建了以“理论认知-实验仿真强化-实践应用-综合创新”为主线的阶段培养路径。同样的，陈新武[3]等基于专业实践教学实施也指出了实践教学体系改革的模式，并重点强调了校企合作在能力培养中的作用。这些教学改