小学二年级下册书法教案2.docVIP

第一课 偏旁（一） 教学目标1、掌握正确的执笔方法和坐姿。2、激发学习铅笔书法的兴趣。3、培养良好的写字习惯4、激发学生主动发现汉字特点和规律，提高自主识字的能力和兴趣。教学内容：关于木字旁、三点水、两点水的教学。教学重点： 1木字旁：横短、竖长，捺改成点。 2三点水：第一点偏右，末笔是提，三点呈左弧形。 3两点水：末笔是提，两点相应。 教学用具：铅笔。 组织形式：小组学习 策略选择：教师引领示范 评价方法：自评、小组评价、教师评价教学过程：一：教师板书课题。二：出示小黑板 “棉”“枝”“洋”“泳” “冻”“次” 1读帖观察特征？有什么形态特征？ “棉”“枝”“洋”“泳” “冻”“次” 2、让学生读一读。说一说字的结构？三：指导学生写字：1、书空练习笔顺2、观察比较、学生小组内讨论写字时应该怎样写？ 3、小组展示讨论结果，教师小结注意方面。 4、练习临贴。5、巡视辅导学生练习（双姿、用笔方法）四：教学评价1、指导自我评价、小组内评价。2、检查评价学生书写情况，指导纠正不良书写。 课后反思： 第二课 偏旁（二） 教学目标1、掌握正确的执笔方法和坐姿。2、激发学习铅笔书法的兴趣。3、培养良好的写字习惯4、激发学生主动发现汉字特点和规律，提高自主识字的能力和兴趣。教学内容：关于草字头、羊字头、竹字头的教学。教学重点： 1草字头：左竖右撇