大二管理学讲义原稿精要.docVIP

管 理 学 原 理 我该如何过好大学生活？ 学会成人的思考方式 养成良好的行为习惯 掌握有效的学习方法 培养成功的心智模式 管理经典五问 1、我是谁？ 什么是我的优势？ 我的价值观是什么？ 2、我属于什么组织？我在寝室中是影响者、参与者还是追随者？ 3、我应该做什么?我如何学习？会有什么成就？ 4、我的人际关系状况及沟通技能如何？ 5、我的大学目标和计划是什么？ 学习者遇到的问题 知识：点状记忆 印象：抽象、缺乏实践认知 案例：理解浮浅 可能效果： 背诵记忆型—“考前突击记忆，考试清楚，过后糊涂” 猎奇找乐型—“故事听了一箩筐、课程结束就忘光” 部分初学者的反馈 按照教学内容里头的村料把书本看了一遍，厚厚的一本书内容仍然是太多，看过之后如同蜻蜓点水一般，对课文内容没有太深刻的印像。 管理学好象很抽象，上课时不知道老师在讲什么，不知道重点在哪里，该如何跟上呢？ 管理学挺抽象的。大一过去了，还是没有参透如何才能学好这种大部头书本的方法。 偶还是不明白管理学究竟是干吗的 呜~~~ 上课听不明白啊 ，难道偶比较笨~~~ 由于实际与理论的差距,学起这门课有点困难,所以请问我们应该如何更好的应用这本书，以保证学出来的东西不是空壳的。 管理学原理的教学目的 √认识管理行为的一般规律； √学会描述常见管理现象； √对各