感悟苏霍姆林斯基的人格与教育思想精要.pptVIP

点击4：苏霍姆林斯基的学生思想 《点击苏霍姆林斯基》简介 《点击苏霍姆林斯基》，张运卉著，本书是为提高教师专业素养经典之一，但由于该书作者从六个方面阐述了苏霍姆林斯基的教育思想，因而可以说相当忠实地反映了苏霍姆林斯基这位教师和教育家的教育理论，形象地再现了苏霍姆林斯基的这些论述对我们今天的教育也非常有借鉴意义。 苏霍姆林斯基认为，学生必须是有个性的，而且学生还要学会学习，要注意记忆力、观察力的培养。 本章还介绍和分析了苏霍姆林斯基关于学生“减负”问题和如何解决“难教育学生”的一些这真知灼见进行了介绍和分析。 这些都对我们现在的教育实践非常实用。 学生的自我实现 自我实现是学生自我能力得到体现的过程，每个学生都有自我实现的机会，都有自我实现的能力，只不过自我实现的方式、领域和渠道存在差异。 苏霍姆林斯基发现在教育中经常出现学生厌学、不关心自己的学习成绩、不愿接受教师的教育，甚至与教师发生冲突等现象。他认为要改变这种现象，关键要唤起学生的自信、自尊和自豪的情感需要，使之对自己的成就和挫折非常关心，并相信自己有能力克服困难和取得成就，要求学生在某方面实现自我，从中获得自我肯定的情感力量。 关于学生的“减负”问题 我个人认为“减负”这一问题，至少目前对我们旁海镇的中小学来说是不形成问