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- 2016-02-24 发布于湖北
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国课标Ⅰ卷题的命题特色应对策略及其思路探讨靖同咏精要.ppt
内容提纲 (一)、41题的命题特色 (二)、学生失分的主要原因分析 (三)、应对该题的基本策略 (四)、开放性思路的探讨(重点) (一)41题的命制特色 一、素养立意“随风潜入夜” 二、学科能力考查“润物细无声” 三、考查层级目标“大珠小珠落玉盘” 四、学术成果入题“爱你没商量” 五、开放方式“千树万树梨花开” 六、难度控制上“它的地盘它做主” 特色四、学术成果入题“爱你没商量” (三)41题的突破 一、“不积跬步无以至千里” 二、“依葫芦方能画好瓢” 三、“条分缕析”是增分的有效手段 四、 “画龙还须点睛” 写在开放性思路探讨前面的话 我不敢说今年一定会出现类似前几年式的开放题,原因在于“论证和探讨问题”这个学科能力下面的三个层级目标已经完整地考了一个轮回。 但我们又不得不做准备,否则我们就迷失了方向。如果出现,它很有可能是大尺度创新甚至是改头换面。下面有几个思路,都是立足于变,也算是抛砖引玉。 “高考还是难一点好!”这句话我总感觉到如芒刺在背。所以准备着难,立足于变,“变则通,通则久”。 (四)开放性思路探讨 1、从材料中获取信息形成观点(2011、2012、2013) A、“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题” B、 “使用批判、
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