最新新基因的分离定律(上课).ppt

第3章 第一节 基因的分离定律 等位基因 存在于同源染色体上的相同位置，其控制一对相对性状。 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解 对分离现象解释的验证——测交实验 孟德尔能够成功揭示分离定律的原因是什么？ 豌豆是自花传粉，闭花授粉；在自然状态下永远是纯种。 豌豆花比较大，易于做人工杂交实验。 豌豆具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传给后代。 由单因子到多因子的研究方法。 运用统计学原理进行数据分析。 科学地设计了实验的程序，如设计测交实验验证对性状分离现象的推测。 五、基因分离定律的应用 1）育种 技能训练 假设你若干年后在一个花卉生产基地工作。有一天，你突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花的植株。你立即意识到它的观赏价值，决定培育这种花卉的新品种。知道这种花是紫花受粉的以后，你将这株紫花植株的种子种下去后，可惜的是，在长出的176株新植株中，却有36株是开白花的，这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种呢？请你写出解决这一问题的实验程序，与同学交流，看谁设计的程序更简捷。 技能训练 提示： 将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。 2）医学上 多指的遗传 多指的遗传 先天性聋哑的遗传 先天性聋哑的遗传 遗传题解题步骤 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、判断显、隐性性状； 3、根据性状表现