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- 2016-02-25 发布于江苏
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心理学同步练习题.doc
《心理学》同步练习题
第章学与教群体差异个体差异教学内容教学环境解释控制敬业精神教学风格物质环境社会环境预测和评判监视和分析
三、简答题
20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
20世纪80年代以后,教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。1994年,美国著名的心理学家布鲁纳精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果:①主动性研究,即研究如何使学生主动参与教学过程,并对自身的心理活动做出控制;②反思性研究,即研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节;③合作性研究,即研究如何使学生共享教与学中所涉及的人力资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习;④社会文化研究,即研究社会文化背景如何影响学习过程和结果。此外,20世纪80年代后期,人们开始探讨在多媒体网络环境下学生学习过程的特点,以及如何为学生创造有利的学习环境来促进其获得知识并培养其学习能力等。这些研究为学习和教学理论的发展注了新鲜血液。第二章一、选择题1.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为(? )。
??? A.人格??? B.性格??? C.气质??? D.倾向性
??? 2.社会自我基本成熟的时期在(? )。
??? A.婴儿期??? B.幼儿期??? C.童年期??? D.少年期
??? 3.心理自我开始形成和发展的时期为(? )。
??? A.幼儿期??? B.童年期??? C.少年期??? D.青年初期
??? 4.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(? )。
??? A.自我意识??? B.自我认知??? C.性格特征??? D.能力
??? 5.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为(? )。
??? A.思考过程??? B.意志过程??? C.决策方式来源:??? D.认知过程
??? 6.依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为(? )。
??? A.独立型和顺从型??? B.外倾型和内倾型??? C.中动型和沉思型??? D.辐合型和发散型
??? 7.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于 (?? )。
??? A.冲动型??? B.沉思型??? C.场独立型??? D.场依存型
??? 8.造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的(? )。
??? A.认知方式和认知途径??? B.认知方式和认知能力
??? c.思维方式和智力水平??? D.智力水平和认知水平
??? 9.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(? )。
??? A.场独立型??? B.场依存型??? C.辐合型??? D.发散型
????10.个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为(? )。
??? A.场独立型??? B.场依存型??? C.辐合型??? D.发散型
??? 11.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识,其心理成分包括认识成分和(? )。
??? A.情感成分和认知成分?B.情感成分和意识成分 C.情感成分和意志成分D.意志成分和认知成分
??? 12.世界上最著名的智力量表是(? )。
??? A.《比纳一西蒙量表》B.《斯坦福一比纳量表》C.《比纳一推孟量表》 D.《韦克斯勒量表》
??? 13.智商(IQ)等于(? )。
??? A.智力年龄与实际年龄之比乘以100??? B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
??? C.心理年龄与生理年龄之比乘~A100??? D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
??? 14.智力发展上的差异包括(? )。
??? A.内在差异和外在差异B.相对差异和绝对差异 C.年龄差异和性别差异 D.个体差异和群体差异
??? 15.人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心为(? )。
??? A.能力??? B.气质??? C.性格??? D.需要
??? 16.一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的(? )。
??? A.态度特征??? B.意志特征??? C.情绪特征??? D.理智特征
??? 17.生理自我基本成熟的时间在(? )
??? A.1岁左右??? B.3岁左右??? C.6岁左右??? D.9岁左右
??? 18.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为(? )
??? A.认识过程??? B.意志过程??? C.决策方式??? D.认知方式???
??? 19.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工
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