最新爱写诗的小螃蟹.ppt

猜谜语 páng xiè 螃 蟹 海边，有一只小螃蟹。 这只小螃蟹非常爱写诗。 他在沙滩上写了一行又一行 的诗，然后轻轻地吟诵着。 yín ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1、读准字音，读通句子，做到不加字、不漏字、不改字。 2、想一想文中小螃蟹哭了几次，用“——”划出描写小螃蟹哭的句子。 小螃蟹流下了伤心的泪。 小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。 小螃蟹在沙滩上写诗，还轻轻地吟诵着。他请（ ）、（ ）、（ ）欣赏他写的诗，可是他们都（ ）。他流下了伤心的泪。 轻声读课文第1—12小节，完成填空： 风 海龟 海浪 不喜欢 →龟 风一使劲儿，把他的诗全吹跑了。 海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。 海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。 风一使劲儿，把他的诗全吹跑了。 海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。 海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。 吹 擦 冲 我的诗写得好吗？ 风一使劲儿，把他的诗全吹跑了。 我的诗你喜欢吗？ 海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。 你能读读我的诗吗？ 海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。 小螃蟹在沙滩上写诗，还轻轻地吟诵着。他请风、海龟、海浪欣赏他写的诗，可是风（ ），海龟（ ），海浪（ ），他们都不（ ），他流下了伤心的泪。 小螃蟹继续写他的诗。 小螃蟹还是坚持写他的诗。 小螃蟹面对这样的挫折，是怎么做的呢？默读课文，用浪线在文中划出来。 此时此刻，你想对小螃蟹说：“……” 白头翁 wēng 轻声读课文第13—16小节，想一想白头翁是怎样对待小螃蟹写的诗的？ 原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。 沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。 白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。 小螃蟹，沙滩上， 辛辛苦苦把诗写。 只可惜， 风儿吹跑了你的诗， 海龟擦掉了你的诗， 海浪冲走了你的诗。 小螃蟹，别伤心， 坚持一定会胜利。 听， 白头翁， 在吟诵， 你的诗歌传天下。 这是一只怎样的小螃蟹？你能用课文里的句子说一说他的品质吗？ * * * * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *