基础心理学知识(版)创新.ppt

行为主义 代表人物：华生 主张：抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应（S-R）之间的关系。 认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌。 第三单元 高级神经活动的反射学说 一、巴普洛夫学说的几个基本概念 兴奋和抑制 反射、反射弧和反馈 无条件反射和条件反射 二、巴普洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 条件反射的抑制 扩散和集中 相互诱导 动力定型 第二单元 情绪和情感的两极性及变化的维度 一、情绪和情感的两极性 喜悦-悲伤 爱—恨 紧张-轻松 激动—平静 二、情绪和情感变化的维度 动力性 激动度 强度 紧张度 第八节 能力与人格 第一单元 能力 一、能力概述 能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。 智力是指人的认知能力，是人从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件。 思维力是智力的支柱和核心。 能力和知识、技能的关系 知识是人类社会历史经验的总结和概括； 技能是通过练习而获得和巩固下来的完成活动的动作方式和动作系统。 能力是掌握知识技能的前提。 能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。同时，在掌握知识技能的过程中，也会促进能力的发展。 能力的分类 按能力发展的高低，能力可分为： 能力 才能 天才