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EDA实践教学方法探究 　　摘 要： EDA 技术作为新兴技术正方兴未艾，随着EDA技术的不断发展，高校EDA实验教学也不能墨守成规、死板僵硬，必须不断改进，不断创新，改进教学方式与方法，创新实验平台与内容。 　　关键词： 开放式实验 课外科技活动 EDA技术 　　1.引言 　　目前，几乎所有高校的电子信息类专业都开设有EDA课程。EDA技术即电子设计自动化，是Electronic Design Automation的缩写。EDA技术以大规模可编程逻辑器件为设计载体，以硬件描述语言为主要表达方式，以计算机、大规模可编程逻辑器件的开发软件及实验开发系统为设计开发工具，通过使用EDA开发软件，自动完成电子系统设计的逻辑编译、逻辑化简、逻辑分割、逻辑综合及优化、逻辑布局布线、逻辑仿真、针对特定目标芯片的适配编译、逻辑映射、编程下载等工作，最终形成集成电子系统或专用集成芯片的一门新技术。EDA技术是一门理论性、实践性都较强的电子信息类专业的基础课，它强烈冲击着传统的电子设计方法，是现代电子设计的发展趋势。 　　EDA技术已经成为电子电路和系统设计的重要手段，如何让学生尽快尽好地在学校掌握EDA基本知识和相应的动手能力，为将来从事这方面的工作，甚至是进行专用集成电路ASIC的设计和实现，是摆在教师面前的一大难题。EDA技术作为新兴技术正方兴未艾，随着EDA技术的不断发展，高校EDA