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高校图书馆电子资源利用与效率提升 　　[摘 要]电子资源作为高校图书馆的重要组成部分，是信息时代高校发展的核心要素。我们要在不断引进电子信息资源的同时，提升其利用效率。图书馆的工作人员要以高度的工作热情，积极主动地开发馆藏电子资源，以专业的敬业精神去做好多项服务活动，才能不断提高工作水平，提高高校图书馆资源的利用率。 　　[关键词]电子资源；高校图书馆；利用现状；策略 　　根据有关数据显示，目前我国高校图书馆对电子资源的利用情况并不太乐观，馆藏电子资源的利用率仍有待提高。即使在电子资源利用情况较好的北京大学，参与调查的读者中仍有10%的人没有使用过电子资源。其中教师使用电子资源的比例最高，其次是研究生，而有将近四分之一的本科生未使用过任何电子资源。整体来说，高校图书馆对电子资源利用方面开展的服务体系仍不健全，尤其是对图书馆内的电子资源内容、电子资源的宣传及电子资源的使用培训等方面的工作仍不够扎实，这些都是导致高校图书馆电子资源利用率不高的原因。 　　一、高校图书馆电子资源的种类 　　一般来说，高校图书馆的电子资源来自购买、受捐、租用与自建，以拥有磁介质、光介质或网络使用权的数字信息资源。按照不同的标准可以分为以下几种： 　　1.网络数据库。众所周知，电子资源的存储设备极其昂贵，加上各种中外数据库价格也不便宜，如果都购买下来，经费是个大问题，实际上也没有太大的必要。对于这样的情况，大多高校都是通过调研了解学校师生的实际需要，将使用频率不多的数据库通过网上包库的方式进行解决。所谓网络数据库，就是通过网络并使用指定帐号密码实现远程访问数据库，一般限制在校园内的IP网段使用。这种虚拟的电子资源可以节约大量成本，同时也方便学校师生使用，逐渐被越来越多的高校接受并认可。 　　2.镜像数据库。本质上来说，镜像数据库是将一些利用率较高的数据库如中国知网全文数据库、维普科技期刊数据库等镜像买下，然后将相应的数据库系统按照到图书馆的网络服务器上，方便每一个校园网用户的使用。 　　3.书目数据库。一般高校图书馆的书目数据库包括本馆的馆藏书目数据库和联合书目数据库，重在为用户提供信息获取的线索与路径。通常高校图书馆的公共查询对网络上的用户是呈开放状态的，即读者无论在何时何地，都可以通过一台接入因特网的电脑进行公共书目数据库的检索。对于读者来说，通过书目数据库可以查询馆藏图书的在馆状态、馆藏书架、索书号等详细信息，还可以进行网上预约、续借图书，查看读者的借阅历史等。联合书目数据库可以查找本馆没有但其他联合馆藏有的书目，通过资源整合互补实现资源的最佳优化配置。 　　4.特色数据库。目前越来越多的高校会结合本校的特点，通过对馆藏电子资源的深度整合开发，建立起属于自己特色的专题性数据库。特色数据库的构建，可以说是一种较小的投入获得更大的利益，是性价比很高的数据库模式。以相关的学科为中心，以现有馆藏特色作支撑，让特色数据库在高校教学科研及学科建设中发挥出最大的价值，这才是高校图书馆转低层次服务为知识增值服务的具体表现，也是图书馆服务理念与方向的转变。 　　5.试用数据库。为了图书馆的持续性发展，馆方会随时与各数据供应商保持联系，以便获得更多有用数据库的试用，然后再根据试用过程中的点击利用及反馈情况，进行选择性的购买，为读者提供更多有价值的资源。与此同时，数据库提供商为了推出自己新开发的产品，也会不定期地主动找一些用户商提供一段时间的免费试用。 　　二、高校图书馆电子资源利用的影响因素 　　1.校园网络环境的受限。通常来说，电子资源是通过控制IP的方式来控制用户的访问权限，使用校园网或图书馆局域网的用户都可以免费运用数据库的信息资源，这种情况下往往是网络环境及软硬件平台的支持会对馆藏资源的使用产生较大的影响，因为如果用户需要很长的响应时间才能得到数据信息必然影响到其积极性。而另一方面，控制IP的方法也会让一些家住校外的教师和学生在利用馆藏电子资源的时候受阻，从而影响到电子资源的利用率。 　　2.电子资源使用的宣传不足。在现有的一些馆藏文献管理工作经验中，我们发现的一个重要现象是很多读者并不知道有哪些电子资料可以使用。高校图书馆对馆内电子资源的宣传和引导不足，也让很多学生不知道去哪里找电子资源，不知道如何查询自己想要的电子资源。其实图书馆针对电子资源开展的工作中最迫切的就是宣传，引导读者都积极利用起图书馆的电子资源来。 　　3.电子资源检索的技能培训不够。一般情况下，为了尽可能满足终端读者的需求，电子资源会设计多种数字检索方式，这样可以给读者更多的选择，即使是不具备专业检索知识的人也能迅速找到所需资料。然而实际效果却并不理想，原因是很多用户对电子资源的检索系统还不够了解。如果图书馆能够对电子资源检索的基础技巧进行培训强化，对逻辑算符、检