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班级读书计划nbsp;一年级 　　一、指导思想： 　　深入贯彻课改精神，为提高学生的文化底蕴和审美修养，让校园回归到阅读的本真，亲近书籍，阅读读经典，本级组以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 　　4、通过活动，使学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 　　三、活动对象： 　　一年级二班学生 　　四、活动形式： 　　 由于一年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把《安徒生童话》作为我们班师生的共同读书书目，并在每周的阅读课上共同阅读。其他书目：《昆虫记》、《成语故事》、儿歌、古诗、短篇童话等。 　　五、活动措施： 　　 1、完善班级图书角 　　 （1）认真管理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度。 　　 （2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。 　　2、利用每节语文课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优