花蓮縣104學年第1學期特殊教育學生鑑定安置推廣研習.pdfVIP

花蓮縣104學年第1學期特殊教 育學生鑑定安置推廣研習 教育處特殊及幼兒教育科 鑑輔會承辦人 簡伶寧 手冊索引 1 花蓮縣104學年第1學期高級中等以下各階段學校疑 似特殊教育學生轉介 、鑑定及安置暨學前大班 、國 小6年級身心障礙學生跨階段轉銜重新評估實施計畫 2 轉介前介入相關資料 3-1 疑似特殊教育學生鑑定及安置同意書 3-2 各類疑似特殊教育學生提報鑑定資料檢核表 3-3 跨階段轉銜重新評估學生資料清冊 4-1 建議鑑定安置結果通知書(附回條) 4-2 花蓮縣特殊教育學生鑑定及安置申覆表 4-3 鑑定安置會議家長通知書(附回函) 5 花蓮縣特殊教育學生申訴評議會資料 6 研習講義*2 7 網路通報說明檔 鑑定安置對象 、申請資格、報名方式 實施計畫P.1 教育 學前教育階段 高級中等暨國民教育階段 階段 就讀本縣公私立幼兒園 就讀本縣體育高中及國民中小學 符合下列資格條件之ㄧ者 ： (一)領有身心障礙證明 （手冊）、醫院開立之相關診斷證明或兒童發展聯合評 對象 估中心綜合報告書確認為發展遲緩兒童 ，需入學接受適當特殊教育服務者。 (二就讀學校發掘疑似特殊教育學生) ，進行一般教育輔導後 ，評估需接受適當 特殊教育服務者。 (三)學前大班及國小六年級身心障礙學生進行跨階段重新評估。 報名 由學校 （幼兒園）上教育部通報網提報 ，備齊各項資料依規定期限逕送花蓮縣 方式鑑輔會辦理 。 鑑輔會聯絡處 ：花蓮縣花蓮市達固湖灣大路號1 （花蓮縣政府教育處特殊及幼 兒教育科 ） 鑑輔會承辦人 ：簡伶寧 聯絡 電話 ：03-8462860#262 ；傳真03-8462780 方式 北區特殊教育資源中心聯絡處：花蓮縣吉安鄉宜昌一街41號 聯絡人 ：謝易修組長 電話 ：03-8547145 ；傳真 ：03-8549482 ；網址 ：http :// .tw/ 「轉介前介入輔導」工作 •流程圖—實施計畫P.2 •建議需知—轉介前介入相關資料P.2 •轉介前輔導紀錄表—轉介前介入相 關資料P.3～ 各梯次辦理事項說明 梯次 第一 、三梯次 第二 、四梯次 1.普通班更改安置核備 2.重新安置 3.床邊教學 共同 4.鑑輔會押案之鑑定安置 辦理 事項 5.鑑定及安置申覆 6.放棄特教服務 7.延長修業年限 （最慢須於第三梯次前申請 ） 8.暫緩入學 （注意申請時間） 1.高級中等以下各階段學校疑似生鑑定 個別 學前發展遲緩學生取 安置 辦理 2.跨階段轉銜重新評估 （第二梯次 ：學 事項得鑑輔文號 前大班及國小六年級 ；第四梯次 ：國 中八年級 ） 疑似特殊教育學生轉介工作流程 • 工作流程圖及說明—實施計畫P.3 • 「發展遲緩」學生進入國小後皆安 置於普通班 ，須經過疑似鑑定安置 流程後 ，始得接受相關特教服務 。 其他重要事項提醒 ◆鑑定及安置同意書 採用新版之 「高級中等以下各階段學校 疑似特殊教育學生鑑定及安置同意書」， 家長簽署前 ，請特教教師協助