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数字信号处理课程设计 —语音数字信号处理与分析及其MATLAB实现 专 业： 电子信息工程 姓 名： 刘伟 班 级： 电信1142 学 号： 03号 指导老师： 刘云秀 李悦 目录 第一章 绪论…………………………………………………………1 1.1 语音课设的意义 …………………………………………………1 1.2 语音课设的目的及要求 …………………………………………1 第二章 语音信号课程设计步骤 …………………………………2 2.1语音信号的理论依据……………………………………………2 2.2语音信号的采集………………………………………………2 2.3语音信号的时域分析…………………………………………2 2.4语音信号的频域分析………………………………………………2 第三章 数字滤波器设计过程……………………………………3 3.1语音信号处理…………………………………………………3 3.2测试结果描述………………………………………………4 第四章 设计图像用户界面………………………………………8 4.1 系统界面设计工具—GUI概述……………………………………8 4.2 界面设计及使用说明 ……………………………………………8 总结…………………………………………………………………10 附录………………………………………………………………… 11 参考文献 ……………………………………………………………14  绪论 数字信号处理是利用计算机或专用处理设备，以数值计算的方法对信号进行采集、抽样、变换、综合、估值与识别等加工处理，借以达到提取信息和便于应用的目的。它在语音、雷达、图像、系统控制、通信、航空航天、生物医学等众多领域都获得了极其广泛的应用。具有灵活、精确、抗干扰强、设备尺寸小、造价低、速度快等优点。 1.1 语音课设的意义 语音信号处理是一门比较实用的电子工程的专业课程，语音是人类获取信息的重要来源和利用信息的重要手段。通过语言相互传递信息是人类最重要的基本功能之一。语言是人类特有的功能，它是创造和记载几千年人类文明史的根本手段，没有语言就没有今天的人类文明。语音是语言的声学表现，是相互传递信息的最重要的手段，是人类最重要、最有效、最常用和最方便的交换信息的形式。 语音信号处理是研究用数字信号处理技术对语音信号进行处理的一门学科，它是一门新兴的学科，同时又是综合性的多学科领域和涉及面很广的交叉学科。 1.2 语音课设的目的及要求 本次课程设计的目的是利用MATLAB对语音信号进行数字信号处理和分析，要求学生采集语音信号后，在MATLAB软件平台进行频谱分析；并对所采集的语音信号加入干扰噪声，对加入噪声的信号进行频谱分析，设计合适的滤波器滤除噪声，恢复原信号。 要求利用MATLAB来读入（采集）语音信号，将它赋值给某一向量。再将该向量看作一个普通的信号，对其进行FFT变换实现频谱分析，再依据实际情况对它进行滤波。然后我们还可以通过sound命令来对语音信号进行回放，以便在听觉上来感受声音的变化。 第二章 语音信号课程设计步骤 2.1语音信号的理论依据 根据设计要求分析系统功能，掌握设计中所需理论（采样频率、采样位数的概念，采样定理； 时域信号的FFT分析；数字滤波器设计原理和方法，各种不同类型滤波器的性能比较），阐明设计原理 2.2 语音信号的采集 利用PC 机上的声卡和WINDOWS 操作系统可以进行数字信号的采集。将话筒输入计算机的语音输入插口上,启动录音机。按下录音按钮,接着对话筒说话“语音信号处理”,说完后停止录音,屏幕左侧将显示所录声音的长度。点击放音按钮,可以实现所录音的重现。以文件名“speech”保存入g :\ MATLAB \ work 中。可以看到,文件存储器的后缀默认为. wav ,这是WINDOWS 操作系统规定的声音文件存的标准。 2.3语音信号的时域分析 信号提取：通过图形用户界面上的菜单功能按键采集电脑上的一段音频信号，完成音频信号的频率，幅度等信息的提取，并得到该语音信号的波形图。 信号调整：在设计的用户图形界面下对输入的音频信号进行各种变化，如变化幅度、改变频率等操作，以实现对语音信号的调整。 2.4语音信号的频域分