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1.党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。 2. 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,2013年12月23,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。 社会主义核心价值观的基本内容: 富强、民主、 文明、和谐 二、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义: ①是建设中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的需要; ②有利于促进和激励全党全国各族人民为实现共同理想而奋斗; ③有利于促进人的全面发展,全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会; ④有助于加强社会主义精神文明建设,大力弘扬中华民族精神,提高人们的思想道德素质,为全面深化改革提供强大的精神动力。等等。 三、培育和践行社会主义核心价值观的有效形式: ①广泛开展道德实践活动; ②深化学雷锋志愿服务活动; ③积极开展群众性精神文明创建活动 ; ④继承和弘扬中华民族优秀的传统文化; ⑤利用重要节庆日开展革命传统教育,弘扬民族精神和时代精神。等等。 (多选题)春晚小品《扶不扶》,面对老太太的称赞,郝建回答:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒,我国必须( ) A.加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质 B.建立健全法律法规,确定“好心人免责” C.大力发展先进文化,把道德建设作为兴国之要 D.培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围 ★黄旭华,被喻为“中国核潜艇之父”。在研制核潜艇的30多年间,他向家人隐瞒自己的工作,淡化和家人之间的关系,父亲去世,他因研制工作太忙,没能回去奔丧。谈起往事,他却说:“为祖国的核潜艇事业隐姓埋名,我无怨无悔。” 1.从黄旭华身上,我们看到了他具有 的个人价值准则。 2.这一准则要求我们具有的道德行为是: 热爱祖国,自觉维护国家的尊严、荣誉和利益,维护国家安全,保守国家秘密;努力学习,立志成才,在将来的工作岗位上要爱岗敬业,为祖国的繁荣昌盛作出自己应有贡献。等等。 ★陈俊贵,一名烈士陵园管理员。他始终没有忘记班长的临终嘱托:希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。在不知战友的家庭地址和父母姓名的情况下,他多方打听无果,1985年冬天,他带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下,为战友守墓至今。 1. 陈俊贵“一句话一辈子”的事迹见证了他 的道德境界。 2.我们必须具备这一道德境界,是因为: 诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证,诚实守信是中华民族的传统美德。 ★2013年12月21日,南昌。一位八旬老人不慎跌倒,满脸是血浑身颤抖。南昌市15岁的高一学生胡志豪骑电动车路过,看到后,扔下电动车,快步冲到老人身边,扶起老人并将其抱在怀中40分钟,直到把老人送上120救护车后,这才离开现场。 社会的价值取向是: 自由、平等、公正、法治 平等—— 懂得人人生而平等,要平等待人,平等尊重他人的人格尊严,平等享有公民权利,平等地履行法定的义务。 公正—— 要树立公平意识,自觉维护社会公平;要自觉遵守社会正义的制度,鄙视和制止非正义行为,机智勇敢地同非正义行为作斗争等。 法治—— 拥护依法治国的基本方略;要自觉学法守法用法,增强法制观念,依法维护自身合法权益,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 课后思考: 如何把我国建设成为“富强民主文明和谐” 的现代化国家? 祝愿同学们成为 * * 自由、平等、 公正、法治 爱国、敬业、 诚信、友善 国家层面 社会层面 公民层面 现阶段共同理想 党的奋斗目标 全面建成小康社会 社会主义和谐社会 社会主义荣辱观 公民基本道德规范 一、价值观内容解析 1.胡志豪的行为我们可以用社会主义核心 价值观中的 来评价他。 2.做到这一要求,我们应: 平等待人、乐于助人、宽以待人、尊重 他人…… 每个人都应自觉遵循自由、平等、公正、法治的社会价值取向,就应该: 例:自由——要尊重和保护他人的自由和权利 ;在法律许可的范围内行使自己的自由,实现个人自由全面的发展。等等。 *
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