数学建模_苏亮_2012011289.docVIP

实 验 报 告（一） 课程名称 数 学 建 模 实验项目 利用MATLAB进行基本运算与画图 在磁盘上建立一个名为AB.m的文件，将矩阵A，B 输入其中。 3. 在上题的基础上，在磁盘上建立文件AA.m，完成下列矩阵基本计算 （1）x11= { A的转置}, x12=A+B, x13=A－B, x14=AB； （2）x21= | A |, x22= | B |，其中｜｜表示行列式； （3）x31= { A 的秩}, x32= { B 的秩}； （4）x41= { A的逆矩阵}。 (1) (2) (3) (4) 4. 设, ，求满足关系的矩阵X 。 5. 已知矩阵Ｃ，Ｄ如下： （1）取出C中的第３行元素； （2）计算； 注意 .* 的用法 （3）取出Ｄ中的元素－５； （4）将C，D合并成一个６行５列的矩阵。 (1) (2) (3) (4) 6. 在区间 [-3, 3] 上每隔步长0.5取点，计算函数对应的值。 7. 已知, 通过建立函数m文件求函数值。 8. 已知, 通过建立函数m文件求函数值。 9. 已知, 通过建立函数m文件求函数值。 10. 在 [0, 10] 的范围内画出函数的图像。 11. 在[0,2(] 上，在同一个画面内分四个小格分别画出 的图像（注意使用subplot） 12. 有一组实验数据，如下表所示，请在同一窗口中绘出时间与三组实验数据的二维图形，并加注轴的说明，x轴说明为“自变量时间t”， y轴说明为“实验数据”。 （xlabel,ylabel命令） 时间 数据1 数据2 数据3 1 12.51 9．87 10.11 2 13.54 20.54 8.14 3 15.60 32.21 14.17 4 15.92 40.50 10.14 5 20.64 48.31 40.50 6 24.53 64.51 39.45 7 30.24 72.32 60.11 8 50.00 85.98 70.13 9 36.34 89.77 40.90 四、实验心得： 这次的实验感觉蛮好玩的，MatLab的使用不是那么十分的无聊，而且做的图片蛮酷炫~要是能计算矩阵，咳咳，就perfect了， 感觉是一个偷懒的好工具，昂，的确是这么个样子。 还有呢，就是本身这个工具确实有利于建模的实现，便捷的功能和可视化的绘图让我感觉到它的重要性，但愿它能成为我的好帮手。 感想不会写太多，需求如何，就能做出什么样的效果，体验很不错，勉励一下自己，以后继续努力吧。