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心怀大爱 温暖人间.doc
心怀大爱 温暖人间
【入选理由】
随着社会价值取向的多样化发展,中考语文试题一直秉持着“重视情感、态度、价值观的正确导向”这一理念,努力倡导正确的思想观念、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。“人间温暖”类阅读材料正契合了这一热点,在考查学生语文能力的同时,能够对学生进行美好情感的熏陶,体悟人间的真情大爱,培养积极乐观的价值观。
【真题再现】
金果
文/吉姆?拉蒙特
①我与玛丽?特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青霉素这种药还没有发明之前,她的父母在几天之内就相继死去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻,不过7天就会被人遗忘。哈里?特拉弗斯和他的妻子赫提,理所当然得收养这个孩子。他们自己没儿没女,而且全村都赞成他们这样做,所以,不管怎样,他们对此事没有选择的余地。这事发生在两年前,那时玛丽只有
5岁。
②我好歹算是个画家吧,对于真和美的追求已把我引入歧途,我变得相当自私,甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。
③我既不是出于病态,也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情,而是因为这夏日的夜晚。我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方,它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天,人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了,他是留在村里唯一的中国人,淘金热那个时代的遗老,至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。他住在村外的一间小草棚里,从不与任何人来往。人们发现他死在床上,便立即将他安葬了。据我所知,只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。
④我大口大口地吸着烟斗,沉思地望着这位老人坟头上的新土,试图想象卢汾的童年生活――假如他曾有过的话――这时,我瞥见了玛丽?特拉弗斯。
⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来,手捧一大束黄色玫瑰花,后来,她跪在卢汾的墓前,把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上,泪流满面,泣不成声,两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。
⑥我忘记了吸烟,呆视着。这是我第一次真正看到玛丽?特拉弗斯。随后,她也看见了我。
⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶,但却好像看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露
无遗。
⑧“你是卢汾的朋友吗?”她问。
⑨我只好顺水推舟地说:“是的。”
⑩“我爱他。”她直言不讳地说。
{11}在那一刹那间,我意识到我的寻求已告结束。
{12}“告诉我,姑娘……把有关卢汾的事情说给我听听。”
{13}“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。
赫提婶婶只爱她的玫瑰,哈里叔叔只爱他的书本,只有卢汾疼爱我。放学归来时,我总能在他的园子里见到他,而且他总是不厌其烦地解答我的提问,他还送给我一件礼物。”
{14}“孩子,是件什么样的礼物啊?”我轻声问道,生怕我的问话会中断她的叙述。
{15}“您看。”她说着出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾,上面精致地雕刻着中文。
{16}“你知道这上面说的是什么吗?”我严肃地问道。
{17}“知道,”她说,“黄金酬商贾,金果报人生。”她眼里饱噙着泪水。
{18}“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果,所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。”她这样结束了她的叙述。
{19}“我的孩子,”我说,“他确实找到了金果,卢汾在他临终之前找到了金果。”
{20}我激动地握着她的小手,领着她走出了教堂的墓地。
(选自《世界最好看的微型小说大全集》)
1.文中的玛丽和卢汾都很不幸,他
们的不幸分别表现在哪些地方?
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2.结合上下文,品味下列句子,写出加点词语的表达效果。
(1)哈里?特拉弗斯和他的妻子赫
提,理所当然得收养这个孩子。
_____________________________
(2)我忘记了吸烟,呆视着。
_____________________________
3.在第{12}、{14}和{19}段中,“我”依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”,称呼的变化说明了什么?请联系小说内容简要分析。
_____________________________
4.阅读小说后,你获得了怎样的人生启示?请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。
_____________________________(2014年浙江省湖州市中考题)
【名师解读】
答题策略:
第1题考查学生归纳文章内容要点,概括中心意思的能力。备考前应掌握一些分析文章内容的方法。一般情况下,文章的内容,可以从题目、文章的开头与结尾、
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