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纸上一对一导师 　　摘要：21世纪教育发展研究院院长杨东平指出，当前大学生的一个很大问题，就是集体的迷茫，缺乏明确的个人发展方向。学生的个性发展，自我的认知，兴趣及能力的发展都被忽略了，这是一个非常大的问题。面对国内各高校普遍存在的问题：大一的迷茫，大二大三的困惑，大四的毕业遗憾。我们为本校电子信息本科生编写了成长手册《大学青春在这里绽放》，实现了身边“一对一导师制”，以其突出的“专业指导性”、“实用性”，让学生成长有规划，让未来不遗憾。 　　关键词：电子信息；本科生；成长 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0148-02 　　一、研究背景 　　北京一媒体人在北大教新闻评论课时，听到许多学生抱怨学校的课程设计很有问题，称“北大学生的学习是基本全凭自己摸索的，教授的辅导作用几乎没有”，这些学生，都是当年被北大“掐尖”掐过去的，可被掐过去的他们，却发现并没有得到很好的教育。绝大多数的国内高校学生都会有同感。受学生喜爱的华科大李培根校长特地把他的讲座时间缩短，延长了现场互动环节：“您如何看待老师忙于项目和论文，而在教学上少花心思？”面对学子们的尖锐提问，“根叔”都坦诚作答：“老师和学生的距离被拉大，与大环境变得功利有关。教授及老师们工资不体面才会不自觉地去多搞项目来创收，不过大学教师应有责任感，学校也会采取各种方法激励教