《七年级语文上册第二单元测试题》.docVIP

第二单元小测验 一、记忆与再现 1．根据拼音写出汉字 cù（ ）然长逝 蹂lìn（ ） xī ( )戏 mǐn( )灭 地jiào( ) chú ( )形 duò( )落 洗zhuó( ) zǔ（ ）咒 diàn( )污 点zhuì( ) 寂liao( ) 可望不可jí ( ) è( )运 险象dié( )生 2．给加点的字注音 脊（ ）梁 倔（ ）强 扒（ ）窃 蜕（ ）变 行（ ）道树 玲珑剔（ ）透 丰硕（ ） 贪婪（ ） 奢（ ）望 获益匪（ ）浅 3.默写填空 ① ，把酒话桑麻。②我寄愁心与明月， 。 ③ ，禅房花木深。④君问归期未有期， 。 ⑤绿树村边合， 。 二、巩固与运用 《论语》十则 ?? 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) ?? 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ?? 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) ?? 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) ?? 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） ?? 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ?? 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） ?? 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） ?? 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” ?? 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） ?? 1．解释加点的词语。 ?? 人不知而不愠（　　　　）　　　学而不思则罔（　　　　） ?? 知松柏之后凋（　　　　）　　　其恕乎　　　（　　　　） ?? ．翻译下面的句子。 ?? 温故而知新，可以为师矣?? ②己所不欲，勿施于人 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．文章以《晶莹的水珠》为题有什么含义？ 儿子的礼物 今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。 儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉ＯＫ厅当服务员，从晚上６点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝直至深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。 儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。 对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强------这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。 我感谢社会在他第一次迈出脚时就给与他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。 也许，这才是他给我的最好礼物。 １．文章第一段说：“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”，有以下描述，其中不恰当的一项是（　） 　　　Ａ、闪亮的眼神　　Ｂ、灿烂的笑容 　　　Ｃ、炫耀的模样　　Ｄ、自豪的神情 ２．第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明”。这里的“悄悄地”照应了第二段中“___________________________”的话；这里的“证明”指的是____