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- 2016-02-28 发布于湖北
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高一历史第7课古罗马的政制与法律教案.doc
第7课 古罗马的政制与法律
教学目标:
知识与能力:
了解罗马政治制度的演变过程,了解屋大维、戴克里先、查士丁尼等影响罗马历史发展的主要人物及其主要事迹,了解罗马法的起源与发展及主要内容、作用和影响。
过程与方法:
让学生上课前搜集有关罗马的资料,让学生自己来讲罗马发展的历史,尤其增强对共和政体的了解,用现代法律生活的实例来理解罗马法对后世的影响。
情感态度与价值观:
通过学习古罗马的政制和吸取人类优秀文化成果的积极态度。
教学重点:罗马法的内容及其影响。
教学难点:罗马法的深远影响。
导入新课:
古希腊历史给我们留下的最深刻的印象是什么?(学生回答:雅典城邦的民主制度)雅典城邦的民主给后世留下了深远的影响。古代一位诗人说:光荣属于希腊,伟大属于罗马。如果说希腊的光荣体现在其城邦民主制度的话,那么古代罗马的伟大又体现在何处?这节课我们就来学古罗马的政制与法律。
罗马本来是一个弹丸小国,后来却形成了地跨亚、非、欧三大洲的庞大帝国。罗马的历史,也就是一部血与火的历史,罗马的兴衰成败已经成为过去,但罗马人创造的文明成果仍千古犹存。关于古罗马起源的传说有这样一个非常美丽的故事:特洛伊城在火光和叫喊中陷落了,全城遭到大屠杀,幸免于死的人全都沦为奴隶。混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯逃出来,他的后人建立了一个王国。后来有一个公主,但公主的叔父在篡夺了王位后,为了防止公主结婚生子威胁自己
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