学习情景一走进采购要点.pptVIP

采购与供应 物流与运输系 刘　　伟 课程学习介绍 课程的地位与作用 教学内容的选取 课程的地位与作用 （一）本课程在物流管理专业课程体系中的地位 　　　 职业素质培养：责任心、沟通协调、团队意识、法制意识 先导课程：《物流概论》、《管理学原理》、《经济学基础》、《统计学原理》、《生产运作管理》等 专业核心课程：与《运输管理实务》、《仓储与配送管理》等专业课一起构成培养物流管理能力的核心课程，并为后期的物流管理综合实训打下良好的基础。 课程的地位与作用 （二）本课程的主要作用 1.主要任务： 选取符合生产企业和流通企业的岗位对采购管理能力的要求作为核心教学内容，并根据高职教育的特点，注重对学生职业通用能力及职业岗位专门技能的培养，力求使学生能按照物流行业及国家有关采购的标准，完成相应的采购业务和管理工作。 课程的地位与作用 2、作用 通过本课程的学习： （1）具备采购成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。 （2）初步具有优化企业采购流程，降低企业采购成本的能力。 （3）具备制订合理的采购计划、选择合适的供应商、确定经济采购数量、进行采购品质和采购价格控制、以及采购合同管理的专业技能。 课程的地位与作用 （4）具有企业采购过程中收集信息、询价、比价、议价、评估、索样、决定、请购、订购、协调与沟通、催交、进货检收和整理付款的能力。 （5）具有分析供应商成本高低、商品规格与品质与价格的关系、生产季节与采购时机，交货条件、付款条件的能力。具有分析问题，灵活运用各种方法开展商品采购活动，解决商品采购问题的能力。 教学内容的选取 教学内容的选取 教学内容的选取 教学内容的选取 教学内容的选取 教学内容的选取 情景一 走进采购 * * 通过学习帮助学生养成客 观公正、沟通协调、团队 协作的职业道德；掌握采 购的基本含义、了解并掌 握采购制度的选择条件、 理解采购的方式并熟悉采 购的作业流程管理，掌握 采购作业流程诊断与修改、 掌握如何进行采购管理。 ▲分析采购的作业流程 ▲修改企业采购流程 ▲点评企业采购管理 ▲掌握采购的基本含义 ▲了解并掌握采购的制度 ▲理解采购的方式并熟悉采购的作业流程管理 ▲掌握如何进行采购管理 走进 采购 1 教学目标 技能要求 知识要求 学习 情境 序 号 通过学习，帮助学生养 成有着良好的工作责任 心、客观公正、保守秘 密的职业道德；掌握采 购申请的基本知识和程 序、掌握采购申请单的 相关知识及填制、掌握 如何进行采购需要量的 确定、了解采购计划的 编制和执行方法。 ▲会结合实际案例分析企业的采购申请的流程 ▲编制和填写采购申请单 ▲应用不同的方法计算确定企业采购需要量 ▲采购申请单的含义 ▲采购申请的功能 ▲采购申请的注意事项 ▲申请单的相关知识及填制 ▲采购需要量计算与确定 ▲采购计划的编制和执行 采购 计划 编制 2 通过学习，帮助学生养 成有着客观公正、廉洁 奉公、保守秘密、工作 责任心强的职业道德； 系统掌握企业询价文件 包括的各项内容，以及 询价文件的制作、掌握 成功的议价过程的步骤 以及成功议价的关键因 素。 ▲采购价格信息搜集 ▲询价文件的制作 ▲议价 ▲价格谈判 ▲采购价格基本内容 ▲采购价格的确定 ▲采购询价的方式 ▲企业询价文件包括的各项内容 ▲询价文件的制作 ▲议价过程及步骤 ▲议价的关键因素 采购 价格 管理 3 通过学习，帮助学生养成 有着客观公正、廉洁奉公、 遵纪守法、诚实守信的职 业道德；掌握供应商管理 的基本环节、了解并掌握 供应商的资质概念的内涵、 企业供应商认证的流程的 灵活运用、系统掌握供应 商选择的基本决策以及如 何选择供应商、掌握供应 商关系管理的概念、内容 以及新信息管理解决方案 的关键技术。 ▲企业供应商认证的流程的运用 ▲供应商选择的决策选择 ▲如何选择供应商 ▲新信息管理解决方案的关键技术。 ▲供应商管理的基本环节 ▲供应商的资质概念的内涵 ▲企业供应商认证的流程的灵活运用 ▲供应商选择的基本决策 ▲如何选择供应商 ▲供应商关系管理的概念 ▲供应商关系管理内容 采购 供应 商管 理 4 通过学习，帮助学生养成 有着廉洁奉公、遵纪守法、 团队协作、保障公正的职 业道德；掌握企业采购监 督的具体环节、系统掌握 采购招投标管理的全过程 以及每一环节的监督内容、 掌握采购招投标监督中， 评标、开标的相关知识及 监督环节。 ▲招投标文件的准备与制作 ▲招投标中，评标、开标的监督环节 ▲采购监督的含义 ▲采购监督的具体环节 ▲采购招投标管理的全过程 ▲招投标文件的准备与制作 ▲招投标每一环节的监督 ▲采购招投标监督中，评标、 ▲开标的相关知识 ▲采购招投标监督中，评标、开标的相关知识监督环节 采购