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- 2018-05-19 发布于安徽
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利用网络资源提高中学英语教学效率的实践与思考 曹启利?Healthy eating
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选修课精神
长期以来,中学英语课堂教学主要围绕教材展开,教学信息量少,而且教学时间非常有限。因此,仅仅通过课堂教学要对学生进行听、说、读、写等各方面的的训练是远远不够的。利用多媒体网络资源辅助教学可以作为英语课堂教学的延伸和补充,合理开发和利用网络资源,不仅可以扩大学生的知识面,而且可以极大地提高学生学习英语的兴趣,激发他们的求知欲,从而有效地提高其应用语言的能力。
一、高中英语教学中利用网络资源的重要性
信息的获取、传递、加工、存储、再生和利用是现代人最基本的能力和文化水平的体现,而获取信息最大的来源就是互联网。如何充分利用网上信息资源并使之与英语教学相辅相成,从而有效地提高学生获取信息和处理信息的能力,已成为广大教育工作者密切关注的问题。
上海市中小学英语课程标准明确指出,在英语课程实施过程中,要充分利用信息技术,创新教与学的方式,改变训练手段,提高教学效益。在教学过程中,要充分利用学校、社会和网络教学资源密切英语教学和社会生活的联系,从而实现信息技术和英语学科教学的有效整合。利用网络资源提高英语教学效率的重要性主要体现在以下几个方面:
1.有利于激发学生的求知欲
网络信息的多媒体和超多媒体手段突破了“老师讲,学生听”的
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