七年级语文上册第六单元复习教案.docVIP

第六单元复习教案 第六单元?奇思妙想?欣赏文章 1．皇帝的新装 2．郭沫若诗两首 3．女娲造人 4．盲孩子和他的影子 5．寓言四则 兴趣情境导引 2003年春节来到了。小明和小华早就听说市少儿图书馆举办春节猜谜活动。于是，大年初二，他们早早就来到了市少儿图书馆。只见图书馆内挂满了花花绿绿的谜语。人头攒动，好不热闹。小明和小华相约比赛，看谁猜得多。半小时后，他们相会了，小华手中捧满了奖品，小明却两手空空。 生：老师，为什么小华猜中了很多谜语，小明却两手空空呢？是不是谜语偏心？ 师：不是谜语偏心，其实呀，是因为小明还不会张开联想和想像的翅膀，去收获一个又一个诱人的奖品。 生：老师，联想、想像和猜谜有什么关系呢？? 师：从谜语的制作方法来看，绝大多数谜语构思的立足点就是联想和想像，万变不离其宗。猜谜语时，只有展开联想和想像，才能够揭出谜底。比如小明刚才举的谜语“‘的卢飞快百花开’猜一围棋名人”，我们一起来猜。大家想一下，“的卢”是什么？ 生：三国时刘备好像有一匹马叫“的卢”。 师：“百花开”意味着什么？ 生：春天到来。 师：那哪一位围棋名人与“马”、“春天”有关系呢？ 生：马晓春！ 师：对！ 生：我明白了，如果我们按照谜面，适当联想、想像，进行分析归纳，往往能猜出谜底。 师：其实，不仅猜谜用到联想和想像，学习文学作品，更离不开联想和想像。我们马上要学习的第六单元，就需要我们张开联想和想像