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2015年5月24日前程百利托福阅读预测大范围(经济学类).pdf
2015年5月24日前程百利托福阅读预测大范围(经济学类)
第 篇:学科分类:社会科学类—经济学—欧洲农业
1
欧洲农业的问题。
1.说中世纪欧洲人民大部分依赖于农业。一句很长的话说南欧种葡萄阿什么的,举了很多地方的例子,
下一句很长的话说北欧又怎样根据地理气候环境发展自己的农业的。然后说各地的相同点:都发展了农
业。然后说在这个基础上,农业的发展。
2.技术 1:土地多了。一种方式是退林还耕,退洼地,沼泽还耕,另外一种方式是抢夺别国的土地,雇佣
长工或者买卖奴隶(有题)
3.技术2:三轮耕地。就是一些地是春天播种秋天丰收,另外一种是秋天播种夏天丰收,这样轮换着,可
以保证总是有三分之二的田是有种植的。还说有的人种了四个五个田。
4.技术3:新的技术。一种是说南方人民对耕地的wheel有改进,因为南方的土太硬了,就有题目说北方
的wheel没有南方的先进,我选对的。还有一种是说风车的发明使磨坊里面的妇女从苦力中解放出来,
转而进行别的劳动。
有一个题目问expansive是什么意思。
考题重复规律:
第一次出现时间2007-4-28NA
历次考试重复时间
2007-4-28NA,2007-8-11CN,2007-12-12NA,2008-12-20CN,2010-1-31CN,2011-7-31CN,2015-1-11CN。
第 篇:学科分类:社会科学类—经济学—非洲农业
2
非洲农牧业的迁徙。
非洲雨水充足的地方,一开始不种地,后来一个地方的人引进了一种植物给这个地方的人,然后他们开
始种地。后来撒哈拉沙摸越来越干旱,他们就迁徙到了雨水充足的地方, (这里由题目)然后他们雨季种
地,干旱的时候捕猎。(有题自,答案是旱季和雨季的食物来源不一样)有一段讲他们利用土地,本地
人有个名词来描述,烧了原来的植物,在地里加什么东西,然后种植。 (这里问,那个名词是什么意思,
答案差不多是让土地肥沃然后种地)
下一段说,这样的方式应该是简单的,但是,并不是这样。
(问两段的关系)第一段 stoneasblade,grind stoneandbetransported toquitefaraway.The study
on N.s teeth show that they main oncereal although still eat meat.(有题:哪一个不是N主要以
cereal为食的Prove)。第二段 Because basically on cereal, salt was highly needs. Trades,also
use as preservation.(有 preservation).第三段Carves, ornament graves or grave sites? (有题:
哪一个不是他们和前 人的区别)〔有题:ornament体现了他们的ethic).第四段:why they different
fromformer inhabitantsisnotclear.Therelationshipbetween theclimatechangeandthegrowing
population is notsure. (有题:他们和前人不同的原因是)。
考题重复规律:
第一次出现时间2015-3-28C 。
第 篇:学科分类:社会科学类—经济学—英国农业
3
新英格兰农业发展文章讲了美国北部地区新英格兰的农业。
1. 首先说了殖民者来到新英格兰时,遇到了很多发展农业的问题,对比了新英格兰地区和英格兰的自然
环境、地理状况。由于特殊的气候和地理条件,很多原本英格兰的各种农作物都不适宜耕种。后来,这
些殖民者发现了某些作物很适宜在新英格种植,这种农作物生长周期短,而且除了种子,它的其他各个
部位都可以被有效的利用,等等。
2. 然后,说这种特殊的地理环境使得各种农业工具得到了改进,例如斧头更加个性化,镰刀变得长了,
等等。最终新英格兰的农民可以自己自足了。
3. 随后,又谈到这个地区的河流都比较浅,船舶都无法行使,因此使得新英格地区即使有过剩的粮食,
也无法形成市场化,只能被该地区的农民自己消费或是与周边的地区交易。
考题重复规律:
第一次出现时间2007-1-13CN
历次考试重复时间2007-1-13CN,2007-3-17CN,2008-4-27CN,2011-8-5NA。
第 篇:学科分类
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