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- 2016-03-01 发布于湖北
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课文从六个角度向我们介绍了“花儿为什么这样红”,可是文章内容脉络分明,井然有序,作者是如何组织这些内容的呢? 文体知识回顾 说明顺序: 1.空间顺序 2.时间顺序 3.逻辑顺序: 概括—具体,整体—局部 现象—本质,原因—结果 特点—用途,主要—次要 文体知识回顾 说明方法: 下定义、分类别、举例子、 作比较、打比方、列数字、 画图表、引资料、作诠释…… * 1.说明文是以 ( )为主要表达方式的一种文体,按说明对象和说明目的的划分,说明文可分为( )说明文和( )说明文。本文是一篇( )说明文。 2.题目“红”的含义是( ) 3.作者 是一位 作家。 说明 事物 事理 事理 五彩缤纷 贾祖璋 科普 自 读 感 知 1.分清说明类型 2.掌握说明对象 3.抓住说明对象的特征 4.理清说明顺序 5.判断说明方法 6.辨析说明文语言的准确性 知识回顾 学习说明文应从哪些方面入手呢? 理清思路,划分文章结构层次。 ????? 第三部分(第1l段):概括花红的原因,总结全文
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