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- 2016-03-01 发布于湖北
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* * 汽车检测技术说课 —发动机冷却液温度传感器的检测说课 1. 教 学 内 容 2. 教 学 目 标 3. 教学重点与难点 4. 教学方法与手段 5. 教学过程设计 6. 教学效果预测 课程设计 1.1教学内容 ——冷却液温度传感器的检测与诊断 课程设计 发动机主要传感器的检测与诊断技术 具体分两大部分: 1 1.2教学目标 课程设计 重点确定: 根据教学目标, 要求学生具有诊断及 排除常见故障的能力 来确定。 难点确定: 根据学生分析 问题的能力及职业 技能需来确定。 课程设计 1.3教学重点和难点 难点突破: 在学习过程中出现特定错误时有针对性的讲解产生原因和排故方法 。 突出重点: 在学习过程中,老师讲解、演示,仿真软件操作演练,学生动手排故均围绕这一内容进行。 根据教学内容以及教学目标的要求,结合学生的学习情况,本次课采用引导发现法、案例教学法、实训作业法,配合仿真软件的使用,结合实车故障排除实践,让学生成为课堂的主体,营造真实的教学场景,以达到最佳的教学效果。 发现 欲望 获取 1.4教学方法和手段 1. 教 法 通过提问,引导学生从典型故障案例中发现问题,分析问题,从而确定故障排除方案,通过实车排故,最终掌握故障诊断与排除的基
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