《2016届高三语文语言的生动与修辞讲稿》.pptVIP

预测命题趋向 这三个知识点，可以单项考查，也可以综合考查。 如将准确、鲜明或鲜明、生动放在一题中检测，或在一题中涉及准确、鲜 明、生动三个点。 题型估计有选择填空、简析评价、改写修正、拟句扩句和短文写作五种。 1、具体形象（绘形绘声绘色） 2、运用炼字 3、使用修辞格，如比喻、拟人、夸张、拈连、移就等 4、适当运用口语、俗语 5、运用灵活的句式 典型题例： 请你为下面句子中抽象的概念“美丽”补充具体的意象，使其表述生动起来。 当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种无所畏惧的美丽，一种永不退缩的美丽。 参考答案：当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种秋霜枫独红、冬雪梅独傲的美丽，一种真金百炼色不回的美丽。 二、考查方式 修辞方法重在考查运用，一般从两个方面考查： 一是常见的修辞方法的辨认和理解； 二是根据表达语意的需要，正确灵活的运用修辞方法，能够理解修辞所表达的内容和表达作用；能够评价修辞运用的优劣；能够根据要求运用修辞方法。 第二点是高考考查重点，命题时多与扩展语句、选用句式、仿用句式兼顾考查。 三.命题趋势 从试题取材上看，能够作为修辞题题料的，主要是描写、叙述或抒情方面的语段，比喻论证性的语段也可能作为修辞的题料，说明性的一般不进入此类试题。高考的选择题中，近几年已没有单纯的修辞题。而是放在以下题型中去考： A 诗歌鉴赏题中，结合诗