1.5 导体与绝缘体课件要点.pptVIP

1、观察简单的电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。 2、讨论将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么? 3、引导:发现电路检测器的两个金属头接在一起，小灯泡会亮，而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮。 4、讨论：为什么电路检测器的两个金属头接在一起，小灯泡会亮，而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮。 5、讲授：像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体；像塑料那样不容易让电流通过的物质，叫做绝缘体。（板书：导体、绝缘体） 1.提问：怎样检测一块橡皮和回形针是导体还是绝缘体呢？ 2.预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。 检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表 像回形针那样容易导电的物体，叫导体。 像橡皮擦那样不容易导电的物体，叫绝缘体。 说说你的发现 1、检测中能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们都是能导电的材料。 检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种，它们都是不能导电的材料。 2、我们选取的材料是导体有哪些？是绝缘体的又有哪些？ 四、讨论教室电器设备的绝缘措施和进行安全用电教育 1、引导学生观察教室里哪些设施是绝缘体做的，哪些是导体做的。 2、描述绝缘材料的用处，理解各种材料的作用。提醒学生要好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。