小学低年级班级管理中存在问题对策应用研究.docVIP

题目：小学低年级班级管理中存在的问题与对策研究 姓名：宋鹏飞 考号： 内容摘要： 在现代班级管理中,小学阶段的班级管理显得尤为重要。特别是小学低年级班级管理，需要教师满怀对教师职业执著的爱，对学生无私的爱，并施以科学的方法和技巧，才能有所收效，才能有所提高。而班主任是班级工作的管理者和引导者，具有极为重要的作用。本文首先阐述了当前小学低年级班级管理实践中存在的问题，其次进行原因分析，最后对如何加强小学低年级班级管理提出了相应的对策与措施，旨在培养学生具有开拓、进取、创造的人格特征，以适应社会发展和现代化教育的需要。 关键词：小学低年级班级管理 问题 对策 Abstract In the modern management of class in primary school stage, the class management is particularly important. Especially the low grades of primary school class management, teachers need to teachers occupation with persistent love, selfless love for students, and using scientific methods and skills, to achievement, to improve it. The class teacher is the work of managers and the guide, has a very important role. This article first elaborated the current low grades of primary school class management problems that exist in practice, then carries on the reason analysis, the last on how to strengthen the lower grades of primary school class management, and puts forward corresponding countermeasures and measures, aims to cultivate students pioneering, enterprising, create personality characteristics, in order to adapt to the social development and the needs of modern education. Key words :The low grades of primary school class management Problem Countermeasures 正文： 小学低年级班级管理中存在的问题与对策研究 在大力提倡素质教育，创新教育的今天，我们的教育事业取得了长足的发展，但同时也面临严峻的挑战，特别是作为学校管理的基础——班级管理。班级是学校工作的基本单位，班级管理的好坏，直接影响学校管理的全局，决定着学校教育教学活动的全过程。在目前的小学低年级班级管理中，由于各种因素的影响，存在着不少问题。小学低年级班级管理中诸多问题的存在不利于学生素质的全面发展，能力的全面提高，个性的健康发展。因此，对班级管理中存在的问题要高度重视，一方面，作为班级的教育管理者要提高自身的素质，同时树立正确的教育管理理念，另一方面，要加强对班级、班主任工作的研究，要认真分析班级管理中出现的新情况、新问题，并为解决这些问题提供科学的理论指导。对目前班级管理面临的问题认真加以分析研究，提出可行的解决方案，对深化我国基础教育的各项改革具有重要意义。 一、小学低年级班级管理存在的问题 (一）小学低年级学生自理能力差而造成班级管理混乱 我国目前独生子女较多，对孩子溺爱的家庭又为数众多，因而使得小学生的生活自理能力普遍下降。生活上这些孩子被父母包裹得严严实实，天热时不晓得减衣服，脱下了衣服活动之后又不会穿；上厕所的规律不能及时养成，休息时只顾贪玩，铃声一响又慌里慌张，甚至憋尿；做值日的时候，东一扫帚，西一扫帚，累得满头大汗却还没打扫干净，自己身上倒有明显的劳动痕迹；上课时不能专心听讲，随心所欲，不积极参与学习活动。小学低年级学生的自理能力差而导致了其常规管理能力较弱，在五项常规上，经常出现不会站路队、做两操，经常漏掉某件学习用品或者红领巾；上课前不把学习用品准备好；一些简单的事情也容易犯错误，粗