19.第十九章 知识点教材教法分析——高中“电势”和初中“电压”(10级)2013.5.31.详解.pptVIP

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  • 2016-03-01 发布于湖北
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19.第十九章 知识点教材教法分析——高中“电势”和初中“电压”(10级)2013.5.31.详解.ppt

第二编 中学物理教材教法分析(6) 第十九章 知识点教材教法分析示例 ————高中“电势”和初中“电压” (教材 P 336 第十八章) 一. 教材地位: ⒈ 高中“电势” 高中“电势”是研究静电场和稳恒电流的电场的一个非常重要的概念,电势概念是描述电场性质的物理量,比场强更抽象,所以是高中“电场”教学中的重点和难点。 静电场和稳恒电流的电场都是保守力场或称有势场,电场对电荷作用所做的功与电荷移动路径无关。涉及电荷在电场力作用下的做功和功能关系。用电势概念从功能观点来分析和处理问题较简便。在高中电磁学教材中属较重要的知识,在高二物理必修加选修课程教学中应当重视。对必修课程的要求可以适当降低,将重点放在与电势相关知识——“电势差”和“电势能”概念上。 二.教学目的: ⒈ 高中“电势差 电势” 教学目的(知识方面): ① 知道电势的概念,知道电势与电势差的关系: UAB = фA-фB ; ② 知道零电势点的选取是任意的,电势的大小是相对的,电势差不随零电势点的选取而改变; ③ 会比较电场中不同位置电势的高低,知道沿着电场线的方向电势越来越低; ④ 掌握电势差的定义和定义式UAB = WAB/q ,会根据公式进行有关计算; ⑤ 知道电场力做功的特点; ⑥ 理解电势能概念,了解电势差与电场强度关系; ⑦ 明确电势、电势差、电

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