如何培养孩子的学习兴趣2.docVIP

浅谈如何培养后进生的学习兴趣 古蔺县石宝镇万胜小学　　刘玉芳 内容提要：多数儿童的学习兴趣都是在学校和教师的教育下，受正确的学习动机支配而产生的。学习兴趣虽然有很大的自发倾向，但更主要是靠老师的教育和培养。培养后进生的学习兴趣，教师就要在教学中要充分了解后进生的学习兴趣状况，用师爱感化后进生，关注学生的情绪发展。 关键词：后进生 学习兴趣 新的教学常规十分重视学生在学习上的主观能动性，力求抛弃传统的“填鸭式”教学模式，变“要我学”为“我要学”。因而，学生需要一种积极的心态投入到学习中去。对于后进生来说，更是需要这种学习兴趣。在课堂教学中，如果能把后进生的这种内在需求转化成一种学习兴趣，教师就真成了学生学习的促进者了。 可是，这个充满诱惑力的世界在孩子们的眼里就是一个无奇不有的万花筒。他们中许多兴趣广泛却对学习毫无兴趣。我们认为，学生对学习没有兴趣是学习不好的主要原因。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。因此，如何培养后进生的学习兴趣就成了实施新课标的一个不容忽视的问题。 造成后进生没有学习兴趣的原因主要有以下几个方面： 首先，部分家长不知道怎样关心孩子。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。每