- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对开蕨光适应能及繁殖技术研究
摘要
摘要
对开蕨在哈尔滨地区具有室内盆栽及室外绿化的应用价值,其冬季叶片保持绿色,
是重要的冬季绿化植物资源。在强光下叶片易受灼伤,过度遮荫则生长不良,光环境适
宜性及繁殖技术是影响其应用的主要因子。本论文对哈尔滨地区室外环境条件下的对开
繁殖技术进行了相关研究。
研究结果表明:对开蕨在哈尔滨地区露地栽培条件下最适光环境为50%--70%(晴
不同月份其它环境因子影响综合界定)的遮光率,以70%(晴天中午光强范围夏季约为
会受到严重灼伤,地上部分干枯,30%遮光处理生长受到抑制,90%遮光处理有徒长现
象。对开蕨对不同光环境处理下的适应性排序为:70%50%O900/O30%全光。
对开蕨可以进行孢子繁殖和分株繁殖。孢子繁殖以土培法和无菌培养方法均可获得
实生苗满足生产需求,土培法以栽培基质=4草炭土:l蛭石:l河沙配比、室温25℃为最
65.13%;分株繁殖在春季最佳,成活率高达93.33%。 .
(1)遮荫对对开蕨叶片生物量产生影响显著:随着遮荫强度的增大,叶面积增加,
单位叶面积鲜重增加,叶片含水量也增加。
(2)对开蕨叶片光合生理对不同遮荫处理有显著的响应:随着遮荫强度的增大,净
用效率WUE呈下降趋势;胞间C02浓度Ci变化趋势为缓慢上升;不同遮光处理下对
开蕨叶片净光合速率日变化均呈双峰曲线,有光合“午休”现象;蒸腾速率日变化呈单峰
曲线,没有“午休”现象,只是出现峰值的时间不同;对开蕨日平均光合速率排序为
后升,排序为:70%90%30%50%。
(3)遮荫对对开蕨叶片相关生理指标有显著的影响:随着遮荫强度的增大,叶绿素
a、叶绿素b和叶绿素a+b含量均增加,叶绿素a/b值逐渐降低;SOD酶活性排序为:
序为:700/u、JvO,u、7v0,u、Jv0%。
(4)遮荫对对开蕨露地栽培条件下的观赏性状有较大的影响:遮荫3个月时,全光
和30%处理下的枯黄叶量达50%以上,观赏效果差,得分较低,70%和90%处理下,叶
片青翠有光泽,无枯黄现象,株型典雅丰满,观赏效果较好,得分较高;遮荫6个月
时,各处理下观赏效果有了不同程度的提高,老叶、枯黄叶片逐渐被新叶取代,观赏效
摘要
果提升。
(5)孢子土培栽培基质及温度的选择:对开蕨孢子常规繁殖中,在不同基质中萌发
及生育进程时间由早到晚排序为:基质3(4草炭土:1蛭石:1河沙)基质1(2草炭
土:1河沙)基质2(蛭石);在不同温度下萌发及生育进程时间由早到晚排序为:
25℃20℃15C30℃。
(6)孢子在不同培养基中的萌发率:接种在不同培养基浓度中的孢子萌发率不同,
液体培养基。
(7)不同分株季节(春夏秋三季)分芽数量及成活率比较:均为春季秋季夏季。
(8)组织培养各试验配方诱导结果:外植体在诱导培养过程中,没有任何诱导增殖
迹象,在培养基中都是保持原样,然后渐渐枯萎,说明其幼叶、茎和拳芽很难被诱导成
功,很难通过叶片进行组培繁殖和生产。
关键词对开蕨;光适应能力;繁殖技术
Abs仃act
Abstract
the
Harbinhas valuesasindoor andoutdoor
Phyllitisjaponicain application poring
becauseitsleavesremain in isan resourceof
greening,and greenwinter,itimportant
plant
winter tobum in in
文档评论(0)