电火花成型机说课课件要点.pptVIP

电火花成型机说课课件 一、课程教学背景 二、课程目标 三、教学方法 四、课程教学设计 五、教学效果评价 说课流程 一、教学背景 1.电火花加工技术课程性质。 实践操作课程 电火花技术 模具制造 数控编程 二、教学目标 1.电火花加工技术在我国的尴尬的现状。 电火花成型技术涉及到计算机的软硬件、微电子、电 力半导体、机械技术、电气技术等，是多方面、多学科 集成产品，我国目前还没有一个能够独立进行原始创新 的团队。 2.电火花加工技术人才培养方向。 在中国电火花加工技术起步较晚，根据现在的国情实现原始创新比较困难，我们采用引进消化吸收再创新 的策略，先着手培养学生实践操作动手能力，结合引进的先进技术，从实践中吸取经验，实现电火花技术的原始创新。 课程教学目标 培养学生动手能力 培养学生解决问题能力 培养学生创新能力 3.本课程教学目标。 教学内容如下结构图 三、教学内容 电火花成型技术 电火花技术原理 程序编制 电火花加工过程 加工原理 加工范围 工件的装夹 加工点的寻找 加工参数的设置 零件的检测 重点：加工点的寻找 电火花是加工航空航天领域很多细小微型零件，精度尺寸都在0.1毫米左右，所以加工点的确定需要非常的精确。 难点：电火花加工参数的设置 电火花加工参数设置涉及到零件