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- 2016-03-02 发布于北京
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大学生逃课行为研究.doc
大学生逃课行为研究
[摘要]“必修课选逃,选修课必逃”,在当代大学校园里流行的这句话似乎已经成为一些大学生的真实写照。据一项权威调查显示,高校专业课逃课率在20%左右,基础课的逃课率在25%以上,至于哲学等公共课则高达50%。逃课成了“必修课”,必修课成了选修课,选修课相当于没课。如此普遍的逃课现象着实让学校领导和老师头疼,作为大学生群体的一员,笔者想用目前所学习到的经济学知识来浅析一下大学校园里这一日益严重的现象。
[关键词]大学生逃课;博弈论;纳什均衡;示范效应;信息对称
[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2013)1-0090-03
已经迈入21世纪的中国社会,经济、教育各方面都有了很大的发展。可是当下大学生厌学、逃课现象正日益成为高校、家庭乃至社会的一种焦虑,也给高校管理人员、教师及辅导员带来了很大的压力。无论重点大学还是一般院校,学生逃课旷课现象普遍发生。在山西财经大学,这种现象也是愈演愈烈。为什么学生越来越不愿意上课?他们把本该用做上课的时间都干什么了?对于这些问题,我们应该有更多的理性思考。
1目前大学生逃课的状况
大学生从来没有像现在这样能够自由支配自己的时间,没有了父母和老师的严格管教。大学生恰好又处于这样一个不安分的年龄,喜欢追求个性,崇尚自由,甚至一次次地从课堂上逃离去寻求所谓的“自我”。“
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