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学校工会如何建设成学习型组织 　　摘要：在新形势下：学校工会组织存在职能转变的要求，即从福利型组织向学习型组织的转变，本文探讨了如何建设成学习组织的途径和方式。 　　关键词：学校工会；建设；学习型组织 　　中图分类号： D422.63 文献标识码： A 文章编号： 　　长期以来学校工会在促进学校教育质量的提高，推动学校的进步与发展起到了重要作用，教师肩负着为社会培养教育人才的重担，而现今新时期的社会环境又发生很大的变化，如何更好的建设学校工会和发挥学校工会的作用，从而促进教师的自我进步，提升教师参与学校发展和管理的积极性，保障和维护教师合法权益是亟待解决的问题。 　　为了提高教师自身的修养和素质，学校工会首先得从职能上发生改变，从活动型组织朝学习型组织转变，以前的学校工会一个重要职能就是组织教职工进行各种活动，而这些活动中真正关于提高教职工的专业知识和业务水平的却很少，而在管理学上一个先进的组织主要特征之一就是该组织为学习型组织，学习型组织的定义是：学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。而在当今的信息化时代，知识更新日新月异，人们的观念也发生了很大转变，90后，特别是95后的学生的知识结构和思想观念和以往相比发生了巨大变化，而作为教师只有不断的学习才能赶上时代的脚步，才能理解学生的思想，才能提高教学水平和学生