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- 2016-03-02 发布于湖北
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华师大版数学八年级上册15.4图形的全等ppt课件.ppt
* A B C D E F (1)将△ABC向右平移4个方格,得△DEF △ABC与△DEF能重合吗?___________ A B C D E F (2)作△ABC关于直线l 的对称图形,得△DEF △ABC与△DEF能重合吗?___________ A O B C A’ B’ C’ △ABC与△A’B’C’能重合吗?___________ (3)将△ABC以点O为中心逆时针旋转90°,得△A’B’C’ 以上都是由一个图形通过平移、翻折、旋转得到的新图形能与原图完全重合, 我们把这种 能完全重合的两个图形,叫做全等图形 全等图形 定义: 能够完全重合的图形称为全等图形 想一想: 如果两个图形全等,它们 的形状与大小一定相同吗? 全等图形的形状与大小都相同 概念介绍 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 两个全等三角形经过变换而重合时 互相重合的顶点叫 互相重合的边叫做 互相重合的角叫做 点A与点A′.点B与B′.点C与点C′ 对应顶点: 对 应 边: 对 应 角: 对应顶点 对应边 对应角 A B C A’ C’ B’ AB与A′B′.AC与A′C′.CB与C′B′ ∠A与∠A′.∠B与∠B′.∠C与∠C′ 全等多边形的对应边、对应角分别相等. 实际上这也是我们识别全等多边形的方法,即________________________的两个多
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