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- 2016-03-02 发布于河南
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《九年级科学生命科学》.doc
第一章生命系统的构成层次
第一节观察多种多样的生物
1.生物与非生物的基本特征
(1)具有严谨的结构——除病毒外,生(2)都有新陈代谢作用。(3)都有应激性。(4)都有生长现象。(5)都能生殖和发育。(6)都有遗传和变异的特性。(7)都能适应一定的环境,也能影响环境。
2.显微镜的结构、原理和使用方法
显微镜是生命科学研究中最常用的观察
(1)显微镜的结构(2)显微镜的成像原理(3)显微镜的使用方法
其操作步骤为:取镜安放对光调(透镜);观察时,一定要慢慢转动粗准焦
(4)计算所观察物体的总放大率所观察物体的总放大率=目镜的放大率
3.常见生物的种类、形态及生活特性
(1)常见的动物类群(2)常见的植物类群
1.制作临时装片。绘制生物图
利用显微镜观察生物体的微观结构时,(1)制作洋葱表皮细胞的临时装片①在干净的载玻片中央滴一滴清水。
②用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕
③用镊子展平,盖上盖玻片。盖盖玻片④为能观察清楚,用稀释的碘液或红墨水
2.细胞的结构(1)细胞的基本结构动物细胞和植物细胞都有相同的结构,
(2)原核细胞和真核细胞细菌的细胞没有细胞核,属于原核生物;
3.细胞的分裂及其意义
(1)细胞的分裂细胞的分裂指一个细胞分成两个细胞的
4.细胞的生长与分化
(1)细胞的生长是指细胞由小变大的过程。生物体的生(2)细胞的分化随着细胞的增殖,细胞数量增多,细胞的
5.组织、器
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