1011上形势与政策教案2.docVIP

2010—2011学年《形势与政策》课程上学期教案 中国将迎来百年不遇的发展机遇——“十一五”回顾与“十二五”展望 一、教学目标： 通过对“十一五”回顾，使学生既了解中国取得的成就，也能清楚的认识存在的问题，并通过中国对“十二五”展望，激发学生建设祖国的爱国热情。 二、教学重点、难点： 1、“十一五”时期，中国经济与社会发展取得的成就与面临的问题与困难 2、分析“十一五”时期的得失，理解明确“十二五”时期的发展思路与方略 三、教学手段和课时： 本学年一共2课时，为一单元，采取的教学手段为讲授与演示相结合 四、教学内容： 一、“十一五”传给“十二五”什么样的接力棒？ 　　如果说，从“一五”计划开始实施工业化战略，我国的现代化进程就是一场拼体力、拼智力、拼耐力的接力赛，那么“十二五”时期无疑是最关键的一段赛程。把握过去才能更好的展望未来。在讨论“十二五”规划建议的同时，我们也需要冷静思考“十一五”取得的成绩与存在的问题。 　　“十一五”规划是我国第一个国民经济发展战略规划（之前是发展计划），它顺应中国市场经济体制改革进程，立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进社会和谐。“十一五”期间，我国经济社会发展成绩斐然，几乎所有的指标和目标都顺利实现，在22个主要定量指标中，“国内生产总值”、“人均国内生产总值”等15个指标属于“超额完成”或“提前完成”。特别是党和国家在应对国际金融危