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- 2017-10-07 发布于重庆
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2011高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件第3章植物的激素调节第123节新人教版必修3.ppt
1.植物激素:由植物体内产生,能从 运送到 ,对植物的生长发育有显著影响的 。 (3)1914年,拜尔证明胚芽鞘弯曲的原因是顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 (4)1928~1942年,温特等科学家的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的化学物质是 ,化学名称: 。 3.合成部位:幼嫩的芽、叶 和发育中的 。 5.分布:植物体各器官中都有,相对集中地分布在 的部分。 5.植物生长调节剂 (1)概念: 合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 (2)应用 ①用 催熟凤梨。 1.上述一系列实验体现出生物科学研究的基本思路 提出(发现)问题→提出假设→设计实验证明→得出结论。 2.实验中运用了对照原则,如达尔文的实验中,①为实验组,②③为对照组;温特的实验中,①为实验组,②为对照组,增加了实验结论的可靠性。 3.实验中体现了设计实验的单一变量原则: ①达尔文实验的单一变量是尖端的有无和感光部位的差异。 ②温特实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过。 (2009·上海)在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下,几天后,
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