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- 2016-03-03 发布于重庆
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2012教育研究方法省 形成性考核3.doc
形成性考核(三)_0001
试卷总分:100 测试时间:90分钟
剩余时间:89分53秒
一、单项选择题(共 12 道试题,共 36 分。)
1. 实验数据偏离真值的程度或系统误差之大小,称为
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 外在信度
D. 构思效度
满分:3 分
2. 对测验的结果应按( )解释,这样做能保证推论的客观性。
A. 测验常模
B. 量表
C. 假设
D. 理论准备
满分:3 分
3. 在编制尺度式问卷时,尺度范围最好在:
A. 7±1之间
B. 7±2之间
C. 8±1之间
D. 8±2之间
满分:3 分
4. 扎根理论是指从( )的基础上建立理论。
A. 信息
B. 理性
C. 经验
D. 技术
满分:3 分
5. 研究问题的结构或架构是编制问卷必须了解的问题,它被称作
A. 研究内容
B. 研究本质
C. 研究特质
D. 研究性质
满分:3 分
6. 在观察的准备阶段和设计过程中,最重要的是
A. 理论的准备
B. 实践的准备
C. 观察方法的确定
D. 观察对象的确定
满分:3 分
7. 测验能够测量所要测量特性的程度,称为:
A. 区分度
B. 信度
C. 精度
D. 效度
满分:3 分
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