2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件第2章 第13节 导数的应用(二).pptVIP

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  • 2016-03-03 发布于重庆
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2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件第2章 第13节 导数的应用(二).ppt

2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件第2章 第13节 导数的应用(二).ppt

第十三 节导数的应用(二) [典题导入] 已知函数f(x)=x2ln x-a(x2-1),a∈R. (1)当a=-1时,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (2)若当x≥1时,f(x)≥0成立,求a的取值范围. [规律方法] 利用导数解决参数问题主要涉及以下方面: (1)已知不等式在某一区间上恒成立,求参数的取值范围:一般先分离参数,再转化为求函数在给定区间上的最值问题求解. (2)已知函数的单调性求参数的取值范围:转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立的问题. (3)已知函数的零点个数求参数的取值范围:利用函数的单调性、极值画出函数的大致图象,数形结合求解. (2)由(1)知,f(x)在[-2,2]上单调递减. 故[f(x)]min=f(2)=2-e2, ∴m2-e2时, 不等式f(x)m恒成立. 故m的取值范围为(-∞,2-e2). [互动探究] 在本例条件下,是否存在正实数a,使f(x)的最小值是3?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由. [规律方法] 利用导数方法证明不等式f(x)g(x)在区间D上恒成立的基本方法是构造函数h(x)=f(x)-g(x),然后根据函数的单调性,确定函数的最值证明h(x)0. [典题导入] 某物流公司购买了一块长AM= 30米,宽AN=20米的矩形地块AMPN,规 划建设占地

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