5.2 探究加速度与力质量的关系.pptVIP

(3)由(1)中图像可得： = 解得M=1 kg. (4)由a-F图像可知,当力F=0.1 N时,小车开始运动,说明此时小车受到的阻力为0.1 N. 答案：(1)见标准解答 (2)小车和砝码总质量的倒数 (3)1 (4)小车受到的阻力为0.1 N 1. 在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是( ) A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C.实验时，先放开小车，后接通电源 D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响 * 实验原理及误差分析 【典例1】(2010·山东高考) 某同学设计了如图所示的装 置来探究加速度与力的关系. 弹簧测力计固定在一合适的 木板上，桌面的右边缘固定 一支表面光滑的铅笔以代替 定滑轮，细绳的两端分别与 弹簧测力计的挂钩和矿泉水 瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d.开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t. (1)木板的加速度可以用d、t表示为a＝______；为了