7万用表的具体使用4发光二极管的测量.docVIP

项目一 万用表的具体操作与使用方法---3发光二极管测量 【教学目标】 1、知识与技能：熟悉万用表使用，掌握发光二极管的质量检测 2、过程与方法：通过做中学，熟悉万用表使用，掌握发光二极管的质量检测方法与步骤 3、情感与价值：通过学生自主学习，提高学生的专业操作技能、创新意识和创新能力；增强学生的自信心和成就感，体验成功的喜悦。 【教学重点】发光二极管的基本知识，发光二极管的质量检测方法 【教学难点】发光二极管的质量检测方法 【器材准备】万用表、发光二极管。 【教学方法】任务驱动教学法。 【教学课时】2课时 【教学过程】 一、提出任务 1、产品展示 2、工作任务 1、发光二极管的认识。2、发光二极管的极性识别与质量检测 二、研究任务 通过二极管发光应用电路来学习发光二极管的有关知识及万用表测发光二极管具体操作与使用 三、任务实施 【任务1】发光二极管的认识 A、实物图形 C、功能 发光二极管（Light Emitting Diode），简称LED，是一种能将电能转换为光能的半导体器件，由磷化镓、砷化镓、磷砷化镓、砷磷化镓等半导体材料制成 D、特点：体积小，工作电压低，工作电流小，发光均匀稳定，响应速度快，寿命长等优点。 发光二极管的工作电流一般为20mA 发光二极管的光亮度随正向电流的变化而变化，当电流达到25mA以上，发光强度基本不随电流 的增大而增大 E、发光二极管的符号 文