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- 2016-03-03 发布于湖北
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赤峰市元宝山区平煤高级中学 王晓颖 教学目标 一、知识目标 1、理解从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理的基本特征并知道如何正确评价这四种消费心理。 2、理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。 教学目标 二、能力目标 1、正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。 2、提高科学理财的意识和能力。 3、根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。 教学目标 三、情感、态度与价值观目标 1、树立正确的消费观,以科学求实的态度对待消费。 2、坚持正确的消费原则,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。 3、树立生态文明观念,自觉落实环境保护行动。 考点扫描 探究活动一 人们的消费行为受消费心理的影响。小花、小尚、小荣和小张在车展上都买到了她(他)们所需要的车。那么,在你看来,她(他)们的消费行为是受到了什么消费心理的影响? 探究活动二 “买车那点事”后续…… 半年后,小花、小尚、小荣和小张被邀参与某网络公司开展的“购车用户体验调查”活动,活动要求参与者在网上晒一晒他(她)们的“用车感言”。以下是他(她)们的“感言”: 小花:一时冲动啊!这车是不赖,可毕竟是SUV啊,有点费油,不如买个小排量车了。 小尚:借机发个广告哈。低价出售二手8成新车摩根—3,车子没问
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