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- 2016-03-04 发布于湖北
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自然之道(冀教四下)课件.ppt
学习目标 1.有感情地朗读课文,体会文章表达的思想感情。 2.理解课文内容,了解课文告诉我们的道理:如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果;我们要尊重自然,做事要遵循自然规律。 再读课文,揣摩 “自然之道”: 1.同学们,带着你的心跟作者一起上岛,看看一路走来,你的心情有什么变化?先自读3-4自然段。2.当你置身于岛上,看到嘲鸫啄食海龟这一幕,此时你的心情是怎样? (难受,着急,紧张) 3.为什么会有这样的感受呢?说说你的理解! “突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎……企图把它拉到沙滩上去。” 你们看,这就是发生在沙滩上那令人紧张的一幕,读读这段文字,哪些词、句让你产生了这样的感受? 有感情朗读人物的不同反应: 1.面对这样揪心的一幕,我和同伴、生物学向导又有什么样的反应呢? (读出我们的焦急来,读出向导的漠然和若无其事。) 2.“‘叼就叼吧,自然之道就是这样的’,向导的冷淡,招来了同伴的一片呼喊。”同伴们会怎样呼喊呢?他们会怎样话劝求向导的呢? 1.为什么向导若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”? 2.为什么向导知道这是“自然之道”,还“极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去”? “不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。” “欢乐”与前文哪个词照应?“颓丧”
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